Sveikiname Ramygalos gimnazijos direktoriaus pavaduotoją pagrindinio ir vidurinio ugdymo reikalams Reginą Petrulytę, kuriai šventės metu buvo įteikta Panevėžio rajono savivaldybės mero padėka už profesionalų ir atsakingą vadybinį darbą, kryptingą veiklą įgyvendinant TŪM pažangos planą ir reikšmingą indėlį siekiant ugdymo kokybės.

Spalio 5-oji – ypatinga diena, kai dar kartą prisimename, kokį svarbų ir prasmingą darbą kasdien dirba mokytojai. Šiemet Tarptautinės mokytojų dienos proga dvyliktokų klasės vadovės Sigutės Žalneriūnienės auklėtiniai kartu su vienuoliktokų klasės vadovės Orintos Gerdvilienės auklėtiniais gimnazijos mokytojams ir mokinio padėjėjams parengė ypatingą staigmeną – mokyklos gyvenimą apvertė aukštyn kojomis ir pakvietė trumpam sugrįžti į mokinio suolą. Šventės tema – „Mokytojai, pamoka prasideda!“ – puikiai atspindėjo visos dienos nuotaiką. Mokiniai tapo mokytojais, o mokytojai tapo mokiniais: jiems buvo įteiktos „pažymių knygelės“, sudarytos komandos, o prieš akis laukė net penkios smagios ir netikėtos pamokos, kurias vedė Ieva Kirdeikytė ir Viktorija Pratusytė. Pirmoji pamoka – klasės valandėlė. Jos metu mokytojai susipažino su dienos taisyklėmis, komandomis ir laukiančiomis užduotimis. Kadangi ši diena buvo skirta mokytojams, dvyliktokai pasirūpino ir „mokykliniais prizais“ – už aktyvumą, kūrybiškumą ir sumanumą komandos galėjo pelnyti ne vieną dešimtuką. Kūno kultūros pamokoje mokytojai turėjo įrodyti savo vikrumą ir greitumą – su kuprine ant pečių įveikti įvairias užduotis ir kuo greičiau „susirinkti“ vadovėlius pagal savo pamokų tvarkaraštį. Juoko ir azarto netrūko! Per dailės pamoką mokytojai atskleidė savo kūrybinius gebėjimus. Per vos penkias minutes jie turėjo nupiešti kolegą iš dešinės vaikystėje. Vėliau surengta smagi darbų paroda. Mokytojų laukė ir „netikėtas kontrolinis“, kuriame buvo tikrinamas jų pastabumas bei gebėjimas pastebėti tai, kas vyksta gimnazijoje. Netikėti klausimai apie mokytojų kambarį, mokyklos erdves, gimnazijos himną, logotipą ir kitus kasdienius dalykus ne vieną komandą privertė gerokai pasukti galvą. Tikslieji mokslai taip pat neapsiėjo be iššūkių. Mokytojai varžėsi viktorinoje, kurioje teko spręsti įvairias logines, matematines ir gamtos mokslų užduotis. Čia prireikė ne tik žinių, bet ir greitos reakcijos, pastabumo bei gebėjimo dirbti komandoje. Paskutinė – muzikos ir šokių pamoka – tapo tikru šventės akcentu. Mokytojai spėliojo dainas, jas dainavo ir kūrė joms tinkamus judesius. Muzika, šokis ir nuoširdus juokas subūrė visus į vieną didelę bendruomenę. Didelių aplodismentų nusipelnė Pijaus Janionio „armonikavimas“. Tarp „pamokų“ netrūko ir staigmenų: mokytojus savo daina pradžiugino muzikos mokytojos Aurelijos Šerėnienės dainininkai, o atliktais šokiais šokio mokytojos Renatos Rakašienės šokėjai, ilgosios pertraukos metu mokytojų laukė dvyliktokų paruoštos vaišės. Šventės pabaigoje dvyliktokai mokytojams priminė, kad mokykla – tai ne tik kontroliniai, pažymiai ar taisyklės. Tai žmonės, prisiminimai, juokas ir kartu kuriamos akimirkos. Mokytojai mokiniams dovanoja ne tik žinias – jie moko klysti, bandyti dar kartą, tikėti savimi ir augti. Kaip nuoširdžią padėką dvyliktokai mokytojams įteikė simbolišką saldžią dovaną – medų, linkėdami, kad jis suteiktų jėgų, kantrybės ir saldumo kasdienybėje.
Pedagoginis personalas nuoširdžiai dėkoja mūsų dvyliktokams ir vienuoliktokams už nuostabią šventę, kūrybiškumą, gražias akimirkas.

Galerija.

Spalio 1 dieną Ramygalos gimnazijos III–IV klasių mokiniai, lydimi geografijos mokytojos metodininkės Justinos Meilutienės, dalyvavo edukacinėje išvykoje „Pamario ir pajūrio geografija“. Išvykos metu pasirinktu maršrutu Rusnės sala – Ventės ragas – Palanga mokiniai turėjo galimybę geografijos pamokose įgytas žinias pritaikyti realioje aplinkoje, stebėti gamtos reiškinius ir geriau pažinti Lietuvos gamtinį bei kultūrinį paveldą. Pirmoji išvykos stotelė – Rusnės sala, išsiskirianti unikaliu Nemuno deltos kraštovaizdžiu ir savita gyvenimo aplinka. Edukacijos metu mokiniai susipažino su salos gamtiniais ir kultūriniais ypatumais, vietos istorija, gyventojų gyvenimo būdu bei tuo, kaip žmonės prisitaiko prie vandens aplinkos. Mokiniai galėjo praktiškai įsitikinti, kad geografija – tai ne tik žemėlapiuose ar vadovėliuose pateikiami faktai. Kraštovaizdis, vanduo, gyvenvietės ir žmogaus veikla čia sudaro vientisą sistemą, kurią galima pažinti tik apsilankius realioje aplinkoje. Kita išvykos stotelė – Ventės ragas, viena svarbiausių Lietuvos vietų migruojantiems paukščiams stebėti ir tirti. Mokiniai dalyvavo edukacijoje ir turėjo galimybę iš arti stebėti paukščių žiedavimo procesą. Jie sužinojo, kaip ir kodėl paukščiai žieduojami, kokią informaciją mokslininkams suteikia sužieduotų paukščių stebėjimai ir kodėl Ventės ragas yra reikšmingas migruojančių paukščių tyrimų centras. Stebėdami specialistų darbą mokiniai geriau suprato paukščių migracijos reiškinį ir jo tyrimų svarbą. Išvykos maršrutas tęsėsi į Palangą – Lietuvos pajūrio kurortą. Čia mokiniai susipažino su pajūrio gamtine ir kultūrine aplinka, stebėjo turizmo infrastruktūrą ir diskutavo apie pajūrio regiono reikšmę Lietuvai. Palangoje mokiniai galėjo įvertinti, kaip gamtinės sąlygos, kultūros paveldas, rekreaciniai ištekliai ir žmogaus veikla formuoja kurortinio miesto savitumą bei daro įtaką regiono ekonominiam ir socialiniam gyvenimui. Edukacinė išvyka mokiniams suteikė galimybę ne tik pagilinti geografijos žinias, bet ir susieti jas su realiais objektais bei reiškiniais. Mokiniai geriau pažino Pamario ir pajūrio regionus, suprato Nemuno deltos ir Ventės rago išskirtinumą, susipažino su paukščių migracijos tyrimais, gamtinio ir kultūrinio paveldo reikšme bei turizmo svarba pajūrio regionui.

Galerija.

Spalio 1 dieną Krekenavos Mykolo Antanaičio gimnazijoje vyko rudens kroso varžybos. Jas pradėjo estafetės pagal amžiaus grupes. Ramygalos gimnazijos bėgikų rezultatai estafetėse atrodė taip:
pradinių klasių grupėje Monika Juškaitė (3a), Davidas Bartaševičius (4a), Adelė Kubiliūnaitė (4a), Karina Tarulytė (4a), Eimantas Kisielis (4b), Aronas Baltuška (4b) – IV vieta.
6–8 klasių grupėje Emilija Nevidomskaitė (6a), Akvilė Dambrauskaitė (7a), Gustė Nevulytė (7a), Nojus Petravičius (7a), Ignas Jakaitis (8a), Valteris Melnikas (8a) – I vieta!
9–12 klasių grupėje  Brigita Navickaitė (Ia), Aida Januševičiūtė (IIa),  Matas Jonas Kontenis (IIa), Gabija Zupkaitė (IIa), Motiejus Misiūnas (IVa), Matas Stankevičius (IVa) – III vieta.
Po estafečių vyko individualios bėgimo varžybos:
Adelė Kubiliūnaitė (4a) – III vieta
Karina Tarulytė (4a) – I vieta
Davidas Bartaševičius (4a) – II vieta
Emilija Nevidomskaitė (6a) – III vieta
Nojus Petravičius (7a) – III vieta
Valteris Melnikas (8a) –  IV vieta
Aida Januševičiūtė (IIa) – I vieta!
Sveikiname jaunuosius bėgikus ir jų mokytojus Egidijų Marozą, Gintautą Stanevičių, Laimą Černienę, Jovitą Leiputę, Gerdą Navikienę!

Galerija.

Mokiniams išvykos – tai ne tik galimybė pakeisti įprastą mokymosi aplinką, bet ir puiki proga patirti, atrasti, sužinoti bei mokytis per patirtį. Todėl Ramygalos gimnazijos 2a klasės mokiniai rugsėjo 30 dieną leidosi į smagią ir turiningą edukacinę išvyką į Šiaulius. Pirmoji išvykos stotelė – „Rūtos“ šokolado muziejus, įsikūręs autentiškame XX a. trečiojo dešimtmečio saldainių fabriko pastate. Čia mokiniai susipažino su įdomia šokolado istorija, sužinojo, kaip šokoladą gamino senovės majai ir actekai, kaip keitėsi jo vartojimo tradicijos, taip pat išgirdo apie pirmuosius Lietuvos šokolado fabrikus ir ilgiausiai mūsų šalyje veikiantį saldainių fabriką „Rūta“. Didžiausio mokinių susidomėjimo sulaukė edukacinė programa „Šokolado dirbtuvės“. Vaikai trumpam tapo tikrais šokolado meistrais – patys gamino šokoladinius skanėstus, juos dekoravo, sudėjo į specialiai paruoštas dėžutes ir, žinoma, parsivežė lauktuvių. Ši veikla leido ne tik smagiai praleisti laiką, bet ir patirti, kiek kūrybiškumo, kruopštumo bei kantrybės reikia gaminant saldumynus. Kelionę tęsėme Dviračių muziejuje – vieninteliame specializuotame dviračių tematikai skirtame Lietuvos muziejuje. Mokiniai apžiūrėjo gausią ekspoziciją, kurioje pristatoma daugiau kaip 80 dviračių, velomobiliai ir daugybė kitų su dviračių istorija susijusių eksponatų. Muziejuje vaikai sužinojo, kaip keitėsi dviračiai, kokią vietą jie užima žmonių gyvenime ir kultūroje. Dar vienas smagus išvykos akcentas – apsilankymas Dargaičių kaime įsikūrusiame zoologijos sode. Čia mokiniai turėjo galimybę iš arti pamatyti daugiau kaip 90 alpakų bei kitus gyvūnus: kupranugarius, lamas, mini ožkeles, asiliukus, stručius, avis, triušius... Susitikimas su gyvūnais suteikė daug džiugių emocijų ir nepamirštamų įspūdžių. 
Ši išvyka dar kartą priminė, kad mokytis galima ne tik klasėje – kartais pačios įsimintiniausios pamokos vyksta keliaujant, stebint, atrandant ir patiriant!
2a klasės vadovė Vilma Kučienė

Galerija.

Rugsėjo 29 dieną Ramygalos gimnazijos 4a ir 4b klasių mokiniai leidosi į edukacinę išvyką „Pažink Vilnių: istorija, valstybė ir technologijos“. Tai buvo diena, kupina naujų žinių, patirčių, atradimų ir aktyvaus mokymosi netradicinėse erdvėse. Pirmasis mokinių kelionės tikslas – Lietuvos Respublikos Seimas. Edukaciniame užsiėmime „O kas yra Seimas?“ mokiniai žaismingai susipažino su Seimo veikla, jo funkcijomis ir įstatymų priėmimo procesu. Didžiausio susidomėjimo sulaukė praktinė užduotis – mokiniai, pasiskirstę vaidmenimis, patys išbandė, kaip vyksta sprendimų priėmimas ir kaip „priimamas“ įstatymas. Ši veikla leido geriau suprasti demokratijos principus ir piliečių dalyvavimo svarbą. Vėliau mokiniai apsilankė Energetikos ir technikos muziejuje, kur dalyvavo edukacinėje programoje „Diena elektrinėje“. Pirmojoje Vilniaus miesto elektrinėje mokiniai sužinojo, kaip buvo gaminama elektra, kokie įrenginiai buvo naudojami ir kaip laikui bėgant keitėsi technologijos. Interaktyvios užduotys, žaidimai ir praktinė veikla leido ne tik klausytis pasakojimo, bet ir patiems tyrinėti bei atrasti. Istorijos ir kultūros pažinimas tęsėsi Valdovų rūmuose. Ekskursijos ir edukacinio užsiėmimo „Simbolių paslaptys“ metu mokiniai leidosi į senųjų simbolių pasaulį. Jie mokėsi atpažinti archeologiniuose radiniuose vaizduojamus ženklus, aiškinosi galimas jų reikšmes ir patys kūrė simbolius. Kūrybinės veiklos metu iš spalvoto modelino mokiniai pasigamino pakabutį, kuriame pavaizdavo pasirinktą ar savo sugalvotą simbolį. Dieną vainikavo Vilniaus panorama nuo Gedimino kalno. Mokiniai stebėjo istorinius objektus, senamiesčio gatveles, bažnyčių bokštus ir raudonus Vilniaus stogus. Gyvai pamatytas miestas padėjo susieti išvykos metu įgytas istorines ir kultūrines žinias su autentiška Vilniaus aplinka. Ši edukacinė išvyka mokiniams suteikė galimybę mokytis per patirtį – tyrinėti, klausti, bendradarbiauti, kurti ir praktiškai išbandyti tai, apie ką mokomasi klasėje. Išvykos metu ugdytos mokinių pažinimo, kultūrinė, pilietinė, komunikavimo ir kūrybiškumo kompetencijos.

4a klasės vadovė Laima Černienė ir 4b klasės vadovė Jovita Leiputė

Galerija.

Rugsėjo 26-ąją minima Europos kalbų diena – puiki proga prisiminti, kokia svarbi yra kalbų įvairovė, kultūrų pažinimas ir pagarba kitoniškumui. Ta proga Ramygalos gimnazijos mokiniai, paskatinti užsienio kalbų mokytojų, per pamokas leidosi į pažintinę „kelionę“ po Europą. Mokiniai pasirinko po vieną šalį ir parengė kūrybiškus pristatymus, kuriuose atskleidė įdomiausius jos bruožus. Mokiniai domėjosi šalių geografine padėtimi, kalbomis, kultūra, tradicijomis ir įdomiais faktais. Tai buvo puiki galimybė ne tik pagilinti žinias apie Europos šalis, bet ir suprasti, kad kiekviena kalba atveria duris į kitą kultūrą ir pasaulio pažinimą.

Galerija.