Navigacija
Pamokų laikas
Nuorodos
Skaitiklis
Olimpinė sporto diena
Birželio 9 dieną sportinė sėkmė lydėjo Ramygalos gimnazijos sportininkus Olimpinės sporto dienos varžybose:
kvadratas lauke – I vieta,
tinklinis – I vieta,
estafetinis bėgimas – III vieta
Sveikiname sportininkus ir jų fizinio ugdymo mokytojus Egidijų Marozą ir Gintautą Stanevičių!
Edukacinė išvyka
Birželio 11 dieną 6b klasės mokiniai su klasės vadove Rima Miliūniene vyko į Raubonis. Šeštokai apsilankė Raubonių vandens malūne-karšykloje-verpykloje, klausėsi įdomaus gido pasakojimo. Jie sužinojo, kad šis malūnas – unikalus kultūros paveldo architektūros pastatas. Mokiniai dalyvavo edukaciniame užsiėmime, vėlė iš vilnos, susipažino su keliomis profesijomis. Klasės vadovės Rimos auklėtiniai vasarą pradėjo Raubonių pramogų parke.
Išvyka
Birželio 10 dieną 5b klasės vadovė Justina Meilutienė surengė išvyką savo auklėtiniams ir jų tėveliams. Mokslo metų pabaigos proga penktokai su tėveliais pramogavo Trakuose: aplankė Trakų pilį, plaukiojo „Nojaus“ laivu Galvės ežere. Vėliau Varnikų pažintiniame take gilino žinias apie pelkių augaliją, gyvūniją. Paskutinė stotelė buvo prie Skaisčio ežero. Čia vaikai surengė pikniką, žaidė judriuosius žaidimus.
Paroda
Birželio 4 dieną Ramygalos gimnazijos dailės vyresnioji mokytoja Rima Miliūnienė surengė virtualią IV klasių mokinių fotografijų ir kūrybinių darbų, atliktų įvairiomis technikomis, parodą.
Projektų pristatymas
Birželio 6 dieną Velžio gimnazijoje pagal TŪM PP Nr. 114 veiklą vyko projektų pristatymų diena „Eureka“. Ramygalos gimnazijos projektų vadovė Sigutė Žalneriūnienė informavo, kad savo projektus pristatė ir Ramygalos gimnazijos mokiniai: Ema Čekamiraitė (Ia) – projektas „Gamtinių dažų gamyba ir panaudojimas“, Pijus Janionis (IIa) ir Matas Stankevičius (IIa) – projektas „Elektrolizė“, Ieva Kirdeikytė (IIa) ir Viktorija Pratusytė (IIa) – projektas „Rūbų prikėlimas antram gyvenimui“, Matas Jagminas (Ia), Gabrielius Kiuberis (Ia), Einoras Abukauskas (Ia), Jorigis Račinskas (Ia) – projektas „Project F mini skate park`as‘‘. Renginio komisija atrinko geriausius projektus, kurių autoriai vyks į Tartu AHHA mokslo centrą. Didžiuojamės, kad tarp jų Ema Čekamiraitė, Pijus Janionis, Ieva Kirdeikytė ir Viktorija Pratusytė!
STEAM dalykų mokytojų išvyka
Įgyvendinant Tūkstantmečio mokyklos II projektą Ramygalos gimnazijos mokytojai gegužės 21–22 dienomis dalyvavo „STEAM dalykų mokytojų kompetencijų stiprinimas: išvyka į Tartu AHHAA mokslo centrą“. Tai buvo dvi dienos įkvepiančių patirčių, praktinių veiklų ir atradimų Estijos mokslo pažibos – AHHA centro – erdvėse. Kartu su visų Panevėžio rajono gimnazijų mokytojais turėjo galimybę dalyvauti pažintinėse ir kūrybinėse dirbtuvėse, patirti įspūdingas planetariumo sesijas („Kelionė per visatą“, „Lenktynės į kosmosą“, „Juodosios skylės: kita begalybės pusė“), įsitraukti į bendradarbiavimo žaidimus ir praktinius užsiėmimus, tyrinėti inovatyvias AHHAA mokslo centro ekspozicijas, reflektuoti ir dalintis patirtimi su kolegomis. Ši išvyka – tai ne tik žinių gilinimas, bet ir naujų idėjų paieška, kurios vėliau praturtins pamokas bei padės dar kūrybiškiau integruoti STEAM temas į ugdymo procesą. Prieš šią išvyką vykusiame virtualiame susitikime mokytojai suderino rajono projektinių veiklų aprašą bei buvo gavę užduotį išvykai – išsirinkti vieną idėją, kurią galėtų pritaikyti grįžę atgal į mokyklas. Kitą savaitę vykusiame virtualiame susitikime mokytojai pasidalino savo idėjomis, taip pat papildė sukurtą projektinių veiklų aprašą vertinimo sistema.
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis
„Tūkstantmečio mokyklų II“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra
Integruota geografijos, muzikos ir matematikos pamoka-išvyka
Birželio 5 dieną 6a, 7a, 8b klasių mokiniai dalyvavo integruotoje geografijos, muzikos ir matematikos pamokoje-išvykoje. Ją surengė mokytojos Justina Meilutienė, Aurelija Šerėnienė, Margarita Žižiūnienė. Pamoka vyko netradicinėje aplinkoje. Mokiniai aplankė Kernavės piliakalnių kompleksą bei Kernavės archeologinės vietovės muziejų, kur susipažino su archeologo profesija ir archeologiniais atradimais Kernavėje. Jie sužinojo, kaip pasiremdami šiais atradimais mokslininkai analizuoja gautus biologinius, fizinius duomenis, kaupia žinias apie senovėje gyvenusius žmones: kokio ūgio buvo, kokiomis ligomis sirgo, kokia buvo vidutinė gyvenimo trukmė, kokia veikla užsiėmė išvykos dalyvių amžiaus berniukai ir mergaitės, kokia buvo jų vaikystė. Mokiniai stebėjosi sužinoję, kad ne tik žmonės, bet ir gyvuliai buvo mažo ūgio, todėl, pavyzdžiui, karvės davė mažai pieno, o jo produktai buvo brangūs. Sužinojo ir apie pirmuosius Lietuvos pinigus – ilguosius, išgirdo, kaip buvo pjaustomi „pinigai“ už mažesnį pirkinį. Išvykos dalyviai išgirdo, kaip Kernavė tapo sostine. Mokiniai buvo sužavėti įdomiu gidės pasakojimu, atsakinėjo į klausimus iš istorijos, geografijos, pateikinėjo savo spėjimus. Vėliau apsilankė Vichy vandens parke.