Gegužės 12 ir 14 dienomis Ramygalos gimnazijos 6a ir 6b klasių mokiniai, vadovaujami vyresniosios istorijos mokytojos Vaidos Bakšienės, turėjo 2 pamokų ciklą „Tarpukario Lietuva mano miesto ir mokyklos istorijoje“,  kuris yra viena iš gimnazijoje 2021 metais vykdomo TOLI projekto „Holokausto istorija mano miestelio, šalies ir pasaulio kontekste“, veiklų.

(Plačiau apie projektą - https://padlet.com/vbaksiene1/edfnc5doh90rr5c8)

Užsiėmimas paruoštas bendradarbiaujant su gimnazijos kraštotyros muziejaus darbuotoja, muziejininke  Irena Zubauskiene, mielai pasidalinusia fonduose saugoma Ramygalos miesto istorijos, švietimo įstaigų veiklos fiksavimo archyviniais dokumentais, tautinių bendruomenių istorijos fragmentais, surinktais vietinių gyventojų atsiminimais. Užsiėmimo metu pasidalinimas informacijabuvo organizuotas taip, kad aptariant tarpukario ir šiandieninės Ramygalos skirtumus, ne tik  pasitelktas skirtingų tipų šaltinių aptarimas, palyginimas (statistiniai duomenys,  nuotraukos, rašytiniai šaltiniai - dokumentai, atsiminimai, gyventojų vykdomos veiklos identifikavimas, tarpusavio santykių, bendradarbiavimo aprašymai). Mokiniai buvo įtraukti į procesą kaip šių dienų savo miesto ekspertai, galintys papasakoti, kaip dabar atrodo miestas, kokia jo bendruomenės sudėtis, kokia ir kur vykdoma veikla, koks yra santykis tarp skirtingų tautinių bendruomenių, gyvenančių mieste, ir kodėl jis taip pasikeitė. Užsiėmimo metu šeštokai turėjo galimybę išsiaiškinti, kokia kalba yra dalis muziejuje saugomų žydų tautybės mokinių pažymėjimų, kuo ta kalba ypatinga. Skaitydami vietinių tarpukario gyventojų atsiminimų ištraukas, mokiniai aptarė ir diskutavo kaip dvi didelės tautinės bendruomenės: lietuviai ir žydai. Jie aiškinosi, kaip sugyveno tarpusavyje minėtos tautinės bendruomenės, ką reiškia dabar jau retai vartojami žodžiai, sutikti atsiminimų tekstuose. Užsiėmimų pabaigoje šeštokai pakviesti pasitikrinti savo įgytas ar pagilintas žinias Kahoot programėlės apklausoje. Mokytoja Vaida džiaugiasi, kad visi įvardino, jog sužinojo naujų dalykų ne tik apie savo miesto istoriją, bet ir apie čia gyvenusią didelę žydų tautinę bendruomenę, jos religinius papročius, tradicijas, kuriomis stebėjosi vietiniai gyventojai, apie konkurenciją prekyboje ir pagalbą vieni kitiems.